In 2017, the FCV established new cooperation within the framework of the Minorities as Opportunity and Occasion for Chrysalis -MOOC project. The KA2 project for cooperation and exchange of good European and two-year-long (2017-2018) practices aimed to create an open and online course dedicated to professionals working with young people (educators, teachers, trainers, among others), which are useful for improving their intercultural competences and offering them new tools, theories and practices, to manage and value cultural diversity, as a source of learning and continuous improvement of their professional skills.

Led by the Italian organization Informa Giovanni, the project is promoted by 15 organizations from 7 European Union countries (Italy, Finland, Portugal, Holland, Belgium, Spain and Austria), including 2 universities, 3 city councils, 1 professional school and 8 non-profit and non-governmental organizations of the mentioned countries, 3 of which are Catalan: the Col·legi d’Educadors i Educadores Socials de Catalunya -CEESC, FICAT and the FCV.

A first meeting was held in January 2017 in Palermo, Italy, to agree on the basic elements of the project among all the entities, as well as terms, tasks and responsibilities. The project included 7 visits to 7 places in Europe, for a week, to know good practices of multicultural management carried out by civil society organizations, as well as Public Administration and the various educational agents.  Specifically, the FCV hosted the second visit from June 16 to 24th 2017 in Barcelona.

The course, composed of 6 modules, deals with various topics such as self-evaluation and awareness of culture diversities, fights against discrimination and prejudice through information and techniques to favor inclusion, participation, creativity or steady evaluation in all educational work. The structure of the course is very, from techniques of conflict management and mediation, to learning of social education, education for peace or organizational management applied to the multiculturalism.

The course is the result of the enthusiasm of almost hundred youth workers, representatives of 15 entities from 7 countries, over nearly 2 years of partnership between non-profit and non-governmental entities, municipalities, universities and professional associations.

Here you can access to the free online course!

The project is supported by the Erasmus + program of the European Commission and the Italian National Agency.

En 2017, la FCV estableció una nueva cooperación en el marco del proyecto ‘Minorities as Opportunity and occasion for Chrysalis -MOOC’. El proyecto KA2 de cooperación y de intercambio de buenas prácticas europeo y de dos años de duración (2017-2018), tenía el objetivo de crear un curso abierto y en línea dedicado a profesionales que trabajan con jóvenes (educadores, profesores, formadores, entre otros), que les sea útil para mejorar sus competencias interculturales y que les ofrezca nuevas herramientas, teóricas y prácticas, para gestionar y dar valor a la diversidad cultural, como fuente de aprendizaje y de mejora continua de sus competencias profesionales.

Liderado por la entidad italiana Informa Giovanni, el proyecto está promovido por 15 organizaciones de 7 países de la Unión Europea (Italia, Finlandia, Portugal, Holanda, Bélgica, España y Austria), incluyendo a 2 universidades, 3 ayuntamientos, 1 un colegio profesional y 8 entidades no lucrativas y no gubernamentales de los países mencionados, 3 de las cuales son catalanas: el Col·legi d’Educadors i Educadores Socials de Catalunya -CEESC, FICAT y la FCV.

Se realizó un primer encuentro en enero 2017 en Palermo, Italia, para acordar los elementos básicos de los proyecto entre todas las entidades, así como plazos, tareas y responsabilidades. El proyecto ha incluido 7 visitas a 7 lugares de Europa, durante una semana, para conocer sobre el terreno buenas prácticas de gestión de la multiculturalidad realizadas por parte de entidades de la sociedad civil, así como de la Administración Pública y de los diversos agentes educativos. En concreto, la FCV acogió del 16 al 24 de junio en Barcelona la segunda de las visitas.

El curso presentado en diciembre 2018, consta de 6 módulos y trata varios temas, cómo son la conciencia de la propia cultura, cómo luchar contra los prejuicios, técnicas para favorecer la inclusión, la participación, la creatividad o la evaluación continuada en todo trabajo educativo. El curso incorpora conocimientos muy diversos y complementarios, desde técnicas de gestión de conflictos y de mediación, hasta aprendizajes de la educación social, la educación global y la educación para la paz para una mejor gestión de la multiculturalidad.

En el acontecimiento, que contó con la asistencia de más de 70 personas, participaron estudiantes de educación social, de derecho internacional público, colaboradores  de las entidades promotoras, estudiantes y personas interesadas en conocer los recursos.

Accede al curso en linea gratuito!

El proyecto cuenta con el apoyo del programa Erasmus + de la Comisión Europea y de la Agencia Nacional Italiana.

El 2017, la FCV va establir una nova cooperació en el marc del projecte ‘Minorities as Opportunity and Occasion for Chrysalis -MOOC’. El projecte KA2 de cooperació i d’intercanvi de bones pràctiques europeu i de dos anys de durada (2017-2018), tenia l’objectiu de crear un curs obert i en línia dedicat a professionals que treballen amb joves (educadors, professors, formadors, entre d’altres), que els sigui útil  per millorar les seves competències interculturals i que els hi ofereixi noves eines, teòriques i pràctiques, per gestionar i donar valor a la diversitat cultural, com a font d’aprenentatge i de millora continuada de les seves competències professionals.

Liderat per l’entitat italiana Informa Giovanni, el projecte està promogut per 15 organitzacions de 7 països de la Unió Europea (Itàlia, Finlàndia, Portugal, Holanda, Bèlgica, Espanya i Àustria), incloent a 2 universitats, 3 ajuntaments, 1 col·legi professional i 8 entitats no lucratives i no governamentals dels països esmentats, 3 de les quals són catalanes: el Col·legi d’Educadors i Educadores Socials de Catalunya -CEESC, FICAT i la FCV.

Es va realitzar una primera trobada al gener 2017 a Palermo, Itàlia, per acordar els elements bàsics dels projecte entre totes les entitats, així com terminis, tasques i responsabilitats. El projecte ha inclòs 7 visites a 7 indrets d’Europa, durant una setmana, per conèixer sobre el terreny bones pràctiques de gestió de la multiculturalitat realitzades per part d’entitats de la societat civil, així com de l’Administració Pública i dels diversos agents educatius. En concret, la FCV va acollir del 16 al 24 de juny 2017 a Barcelona la segona de les visites.

El curs es va presentar al desembre 2018 i consta de 6 mòduls i tracta de temes tan diversos com són l’autoavaluació  i consciència sobre la cultura d’un/a mateix/a, la lluita en contra de la discriminació i dels prejudicis, amb informació i tècniques per afavorir la inclusió,la participació, la creativitat o l’ avaluació continuada en tot treball educatiu. El curs incorpora coneixements molt diversos i complementaris, des de tècniques de gestió de conflictes i de mediació, fins a aprenentatges de l’educació social, de l’educació per la pau o de la gestió organitzativa aplicats a la gestió de la multiculturalitat.

El curs és el resultat de la dedicació i entusiasme de quasi un centenars de treballadors juvenils, representants de 15 entitats de 7 països, al llarg de 2 anys d’associació entre entitats no lucratives i no governamentals, ajuntaments, universitats i col·legis professionals.

Accedeix al curs en línia gratuït! 

El projecte compta amb el suport del programa Erasmus+ de la Comissió Europea i de l’Agència Nacional Italiana.